Neuropsicología en Población Infanto-juvenil
Servicio en población infantil y adolescente, abordaje desde el sistema familiar identificando criterios del neurodesarrollo, de aprendizaje y funcionalidad del menor; encontrando afectaciones como:
- Trastornos específicos del aprendizaje
- Trastornos por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)
- Trastorno del Espectro Autista (TEA)
- Trastornos específicos del lenguaje (TEL)
- Discapacidad o deterioro cognitivo
Evaluación y Diagnóstico Neuropsicológico
Proceso de valoración neuropsicológica llevado a cabo, por medio del desarrollo de entrevista semi-estructuradas, aplicación de pruebas estandarizadas según las necesidades, habilidades y oportunidades de mejora del usuario; identificando signos de alarma frente a diversos diagnósticos y entrega de informe con hipótesis diagnóstica según los resultados de la misma.
- Evaluación de la capacidad intelectual global (CIT): Aplicación de escalas de Inteligencia.
- Evaluación neuropsicológica frente a los procesos cognitivos y habilidades académicas del usuario
- Aplicación de pruebas
neuropsicológicas orientadas a brindar impresión diagnóstica en casos de trastornos por Déficit de atención con hiperactividad (TDAH), trastornos del aprendizaje (TA) y trastorno del espectro autista (TEA).
Intervención Neuropsicológica
Proceso orientado a mejorar o compensar los procesos cognitivos favoreciendo un aumento en la autonomía, independencia y calidad de vida del usuario por medio de la estimulación, habilitación y rehabilitación neuropsicológica según las necesidades del paciente en procesos cognitivos como:
- Atención
- Memoria
- Lenguaje
- Funciones ejecutivas
- Gnosias
- Praxias